zdrowie-psychiczne
Tolerado przeszkoli szkoły w temacie osób LGBTQ+, ale dla polityków to "fanaberia"
Nauka zdalna

Nadwaga, wady wzroku i depresja - tak zdalne nauczanie wpłynęło na uczniów. Badania są jednoznaczne

Źródło zdjęć: © Canva
Anna RusakAnna Rusak,11.10.2021 13:25

Jak zdalna nauka wpłynęła na zdrowie fizyczne i psychiczne uczniów? Naukowcy już wiedzą, że jest źle

bEJQfLKb

Niby wszyscy wiemy, że nauczanie zdalne nie jest najlepsze, ale zazwyczaj używamy tego hasła trochę jak sloganu. Teraz już nie musimy. Zespół badaczy z Polski i Ukrainy pod kierownictwem dr hab. Piotra Długosza sprawdził, jak taka forma nauki wpłynęła na uczniów.

W badaniu udział wzięło tysiąc polskich uczniów szkół średnich i starszych podstawowych oraz trochę ponad tysiąc uczniów mieszających na Ukrainie. Sprawdzili, jak zdalne nauczanie wpływa nie tylko na zdrowie psychiczne uczniów, ale i fizyczne. Jak możecie się domyślić, wyniki nie są zachwycające.

Nauka? Jaka nauka?

Prawie połowa z nich negatywnie oceniła taką formę nauki (46 proc.), ale dla ponad 1/3 z nich było to pozytywne doświadczenie (33 proc.). Uczniowie mają nie najlepsze zdanie na temat jakości lekcji – 65 proc. z nich uważa, że były one prowadzone na niższym poziomie niż stacjonarne.

bEJQfLKd

Część z nich miała też m.in. pewnie przez to, problem ze zrozumieniem treści, które przekazywali im nauczyciele, co niewątpliwie skutkowało też podwyższonym ściąganiem. Tak, 67 proc. uczniów przyznało się do tego, że korzystało z zewnętrznej pomocy np. wiedzy domowników.

Jasne, uczniowie zawsze ściągali, ale umówmy się, że jednak na zajęciach stacjonarnych jest to odrobinę trudniejsze. Plus fakt, że aż 1/3 z nich miała problem ze zrozumiem tego, co nauczyciele chcą im przekazać, najlepiej na tę "samodzielną naukę" nie wpłynął.

Wady wzroku, nadwaga, depresja

Oprócz wad w obszarze edukacyjnym, zdalne nauczanie ma też kilka minusów, jeśli chodzi o zdrowie fizycznie uczniów. U 18 proc. badanych pojawiła się nadwaga - niech pierwszy rzuci kamieniem ten, kto podczas pandemii odrobinę nie przytył. U 16 proc. z nich nastąpiło też pogorszenie wzroku - dodajmy sobie dni spędzanie na zoomie, do przesiadywania w wolnym czasie przed telefonem i myślę, że można się w zasadzie tylko dziwić, że ten wynik jest tak niski.

bEJQfLKf

Nie obyło się też bez problemów ze zdrowiem psychicznym. Badania pokazały, że 20 proc. uczniów przejawia objawy depresji. Na ich stan pewnie nie tylko wpływa fakt samego zdalnego nauczania i ograniczone kontakty towarzyskie, ale też przygnębiająca niepewność.

W końcu uczniowie wciąż nie wiedzą np. jak długo ta stacjonarna czy hybrydowa forma nauki potrwa. Wielu z nich - aż 40 proc. - obawia się np. wymagań stawianych im przez nauczycieli, bo jednak poziom nauki zdalnej był trochę inny. Przeraża ich już nawet poranne wstawanie czy dojazd do szkoły.

W perspektywie kolejnego lockdownu jest to bardzo niepokojące, gdyż z jednej strony uczniowie wiedzą o swoich brakach - i jednocześnie obawiają się wymagań stawianych przez nauczycieli i szkołę, a z drugiej strony są przerażeni faktem, że może niebawem wrócić zdalne nauczanie i ich szanse szkolne i życiowe mogą zostać zniweczone"

bEJQfLKl

Można te całe badania podsumować jednym zdaniem - młodzież nie ma dzisiaj lekko. Oprócz tego, że musi mierzyć się z nowym kanonem lektur i czytaniem dzieł Jana Pawła, to jeszcze jej stan psycho-fizyczny znacząco ucierpiał przez zdalne nauczanie. Możemy im tylko współczuć i liczyć na to, że nie będą musieli wracać na lekcje na zoomie. Całe badanie znajdziecie tutaj.

Co o tym myślisz?
  • serduszko
  • ogień
  • uśmiech
  • smutek
  • złość
  • kupka
Komentarze (0)
arrow
Uniwersytecie Pedagogicznym w Krakowie otwarty na osoby transpłciowe. Czy to koniec deadnamingu?