Cztery dni nauki i koniec 45-minutowych lekcji. To przyszłość szkoły w Polsce

Wyobrażacie sobie, że chodzicie do szkoły w Polsce, w której lekcje trwają mniej niż 45 minut, a do tego nie musicie się tam pojawiać pięć razy w tygodniu tylko cztery? Nie, to nie abstrakcyjna i marzycielska wizja, tylko przyszłość uczniów.

Na takie zmiany przygotowują się szkoły w Wodzisławiu Śląskim w woj. śląskim. Kiedy uczniowie przejdą na rewolucyjny sposób kształcenia i dlaczego zdecydowano się go wprowadzić?

W Wodzisławiu Śląskim wkrótce zostanie wprowadzony nowy system kształcenia. Uczniowie będą przychodzili do szkoły jedynie na cztery dni, a program zakłada odejście od 45-minutowych lekcji. W planach jest również zmniejszenie liczebności klas i przejście na oceny opisowe.

Jak informuje Portal Samorządowy, uczniowie mogą liczyć również na ograniczenie liczby testów i kartkówek. Zamiast nich placówki będą stawiały na indywidualną pracę z uczniem. Szczególny nacisk ma zostać położony na nauki ścisłe. Zwiększone ma zostać również wsparcie psychologiczne i pedagogiczne dla uczniów. Nauczyciele także mogą liczyć na doradztwo psychologiczne.

Nowa strategia ma być realizowana w 13 szkołach podstawowych w Wodzisławiu Śląskim. Przygotowania trwają już od 2022 r. i są wynikiem modernizacji systemu oświaty oraz transformacji cyfrowej szkół.

Jak czterodniowy tydzień nauki i mniejsza liczba kartkówek mają przyczynić się do poprawy jakości kształcenia? Tą rewolucją szkoły w Wodzisławiu Śląskim chcą zapewnić uczniom specjalnie ścieżki rozwojów nowych talentów i zainicjować drogę, która miałaby przygotować ich do pracy w przedsiębiorstwach zlokalizowanych na terenie miasta.

Uczniowie dzięki nowemu programowi mają uczyć się samodzielności i odpowiedzialności. Zmiany w podejściu do nauczania docelowo zwiększą też kreatywności uczniów i nauczycieli.

Wszystkie systemowe rewolucje mają być wdrażane stopniowo. W strategii rozwoju oświaty miasta Wodzisławia Śląskiego na lata 2022-2026 czytamy, że na pierwszą połowę 2024 r. zaplanowano realizację wprowadzenia oceniania kształtującego. Projekt w założeniu jest długoterminowy i ma być kontynuowany w kolejnych latach. Jeśli pojawi się taka potrzeba, po czasie zostaną wprowadzone również modyfikacje.

"Celem transformacji cyfrowej szkół w Wodzisławiu Śląskim jest modernizacja systemu oświaty w mieście i dostosowanie go do potrzeb kompetencyjnych uczniów w trzeciej dekadzie XXI wieku, wynikających z otoczenia technologiami cyfrowymi oraz rozwoju Przemysłu 4.0" - czytamy w uzasadnieniu zawartym w strategii rozwoju oświaty miasta Wodzisławia Śląskiego na lata 2022-2026.