Nauczycielka przechytrzyła ChatGPT? Sieje postrach wśród uczniów

Sztuczna inteligencja to dziedzina informatyki zajmująca się tworzeniem komputerowych programów, które naśladują ludzkie umiejętności, takie jak uczenie się, rozpoznawanie wzorców i podejmowanie decyzji. Stopniowo wdraża się ją w różne obszary, aby doskonalić efektywność funkcjonowania świata.

Niestety niektórzy młodzi ludzie nadużywają sztucznej inteligencji w szkole. Uczniowie, zamiast doskonalić swoje umiejętności, zlecają rozwiązywanie zadań czy pisanie prac ChatowiGPT. Wielu nauczycieli ma problem, aby zweryfikować, czy dany tekst był napisany samodzielnie.

Daina Petronis to nauczycielka języka angielskiego, która uczy w jednej ze szkół w Toronto. Kobieta zdobyła rozgłos w internecie, po tym jak rozgryzła ChatGPT. Wymyśliła metodę na weryfikację, dzięki której sprawdza, czy uczniowie piszą prace bez pomocy sztucznej inteligencji. Na TikToku podzieliła się sposobem, który sama nazwała "koniem trojańskim", nawiązując do podstępu Greków, który pozwolił im podbić Troję.

Dalsza część artykułu pod materiałem wideo

Daina Petronis opublikowała na TikToku sposób na przebiegłych uczniów. Pokazała innym internautom, jak sprawdzić, czy dana praca jest napisana samodzielnie, czy za pomocą sztucznej inteligencji. Według kobiety wystarczy w poleceniu do pracy pisemnej ukryć prośbę, aby w tekście znalazły się dwa słowa zupełnie niezwiązane z tematem.

Następnie radzi zmienić kolor dodatkowego polecenia na biały (lub po prostu zlewający się ze stroną) i ustawić font jako najmniejszy z możliwych. Uczeń, który korzysta z pomocy ChatuGPT skopiuje całe polecenie, wraz ze znajdującym się w środku "koniem trojańskim". Sztuczna inteligencja wygeneruje więc tekst razem z ukrytymi słowami, co będzie niepodważalnym dowodem na oszustwo.