Podwyżki dla nauczycieli. Wynagrodzenie musi przekonać młodych

Odmrożenie projektu obywatelskiego w sprawie podwyżek dla nauczycieli stanowi krok w stronę zmiany w systemie ich wynagradzania. Sławomir Broniarz, prezes Związku Nauczycielstwa Polskiego, w rozmowie z Portalem Samorządowym wyraził nadzieję, że prace legislacyjne ruszą już w styczniu 2024 r., mając na celu uzależnienie płac od przeciętnego wynagrodzenia.

Według Broniarza nauczyciele oczekują wyraźnego sygnału ze strony władz, dowodzącego zaangażowania w rozwój edukacji oraz zapewnienia godziwych warunków pracy. Przedstawiciele ZNP są gotowi na merytoryczną dyskusję nad projektem, oczekując konstruktywnego podejścia w rozmowach dotyczących zmian w wynagradzaniu nauczycieli.

Marszałek Sejmu Szymon Hołownia, popierając inicjatywę odmrożenia, wzbudził optymizm co do szybkich podwyżek w oświacie. Chociaż konkretnych kwot prezes ZNP nie ujawnia, wskazuje, że są one zbliżone do zapowiadanej 30-proc. podwyżki, dążąc jednocześnie do zmiany systemu wynagradzania nauczycieli.

Wymaga to dostosowania propozycji do obecnych realiów, zwłaszcza w kontekście aktualnego przeciętnego wynagrodzenia w gospodarce, które w III kwartale 2023 r. wyniosło 7 195 zł. Związek Nauczycielstwa Polskiego intensywnie pracuje nad nowymi wyliczeniami opartymi na najświeższych danych, a ich celem jest uregulowanie wzrostu stawek zasadniczego wynagrodzenia nauczycieli.

Jednakże, prezes ZNP podkreśla, że podwyżki muszą być znaczące, aby przyciągnąć młode pokolenie do zawodu nauczyciela. To nie tylko kwestia materialna, lecz także troska o przyszłość społeczeństwa. Brak odpowiedniego wynagrodzenia może zniechęcić potencjalnych nauczycieli do pracy w szkołach czy przedszkolach.

Związek Nauczycielstwa Polskiego jest gotowy do prezentacji projektu o każdej porze, czekając na sygnał ze strony Sejmu. Ich celem jest zainicjowanie dyskusji na temat zmiany systemu wynagradzania nauczycieli oraz odbudowy prestiżu zawodu. Postawienie na wzrost wynagrodzeń zasadniczych jest kluczowe, a ZNP stara się unikać arbitralnego określania stawek.

Kwestia wynagrodzeń nauczycieli to nie tylko problem finansowy, ale także społeczny, który wpływa na jakość edukacji i stabilność zawodową nauczycieli. Oczekuje się, że pierwsze czytanie projektu może mieć miejsce w styczniu, co może wpłynąć na wzrost wynagrodzeń na podstawie tej inicjatywy.